培育科学素养 稳步迈向智慧校园建设更高水平——参加2019年“领航杯”无锡市信息化教学能手大赛实况

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 1012日,2019年“领航杯”无锡市信息化教学能手大赛塔影中学代表队一行五位参赛选手,在无锡市教育电视台智慧教室正式展开本校间的、兄弟学校间的角逐,其中三位数学老师,两位物理老师,分别执教七年级5.2《图形的运动》,八年级第五章第二节《速度》。

 宽敞的智慧教室就是不一样,学生们以小组形式围坐在一起,桌上放着彩色的模型道具:全等的直角三角形纸片、圆纸片、长方形纸片、铅笔、硬币、小球等,老师手中持有OKAY板和笔,课件上呈现动态的点动成线、线动成面、面动成体的实例;呈现图形通过平移、旋转、翻折得到新的图形。教学神器OKAY板功能尽显,抢答器在学生手中,教师用OKAY板随机挑人抢答,教师端呈现学生的回答及正确率,现场成绩分析,同步拍摄实验操作视频,同步投屏。文字、图像、声音、动画等多种媒体,形象生动地充分地展示知识的形成与应用过程,刺激学生的感官,让学生真正“参与”到课堂中,一系列活动对知识的主动探讨与分享,使得课堂气氛异常热烈,同学们在寓教于乐中享受智慧课堂的乐趣。

 塔影中学作为江苏省科普教育基地、无锡市“智慧校园”项目试点学校,智慧课堂教学改革的着力点和实践者稳步扩军,这次参赛共五位选手,她们是智慧校园年轻的主力军,从接到通知的那刻起,认真备课、精心设计、熟悉操作,两大学科组一起磨课,群策群力打造智慧团队,努力争创佳绩。

 每一次在智慧课堂中历练的老师,收获的是教学能力的提升;收获的是对以学生为主体的教育理念有了更深层次的认知、对智慧终端的功能设计和教学资源流转有了新的了解。

 每一次在智慧课堂中成长的学生,收获的是计算机操作技能得以提高、学习情态得以激发;收获的是科学素养得以培育。

 学校将通过智慧课堂平台,积极创设智慧校园优越环境,不断完善数字化教学资源内涵,着力培育师生综合科学素养,充分发挥创意体验馆功能智慧,稳步迈向江苏省智慧校园创建路上。

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2019年10月13日 09:47
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